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                      李學軍同志簡介

                      來源:辦公室 時間:2015-02-16 22:32:45 瀏覽次數:6930次

                       

                       


                       李學軍,女,出生于19644月,四川省雅安人,民盟盟員。19847月畢業于重慶師范學院化學系(本科),獲理學學士學位。201011月獲四川省中小學特級教師稱號;從教30年來,先后擔任15個高中班的班主任及48個高中教學班的化學教學工作。在工作中認真貫徹執行黨的基本路線和方針政策,模范履行教師職責,有良好的職業道德,熱愛并獻身黨和人民的教育事業。執教嚴謹,精益求精。始終以“讓人民滿意,讓家長放心,讓學生成才”為追求目標,兢兢業業地工作;教書育人,為人師表;面向全體學生,認真貫徹實施素質教育,積極探索,勇于創新;參加教育、教學改革,主動承擔全國、省、市各級教育科研課題以及市示范課.觀摩課.研究課,提高自身素質,教學效果顯著,有豐富的化學教學經驗和班級管理經驗,已形成獨到的化學教學和班級管理風格,深受學生愛戴,受到學校及家長的一致認可,多次被評為全國、省、市、校級“優秀教師”。

                      2013年確定為四川省教育專家培養對象;

                      201011月獲四川省中小學特級教師稱號;

                      20049月被評為全國優秀教師;

                      20069月被評為全國師德標兵;

                      2004年評為雅安市首屆學科帶頭人;

                      2007年評為雅安市第二屆學科帶頭人;

                      1997年由學校推薦、省教委批準定為四川省特級教師后備人員;

                      2004年入圍“新華杯”四川省中小學十大杰出青年教師評選活動候選人;

                      1998年評為雅安地區學校德育先進工作者,由省教委確定為四川省首批中青年學科帶頭人后備人選,獲得雅安地區首屆化學優質課第一名;

                      1985—1986年評為雅安市“教學工作成績顯著者”;

                      1995年、1998年兩屆被評為雅安地區優秀青年骨干教師;

                      1988—1989年評為學校的青年積極分子;

                      1989—1990年評為學校的先進教師;

                      2001—2002年評為雅安中學優秀教育工作者;

                      2002—2003年度評為雅安中學優秀班主任;

                      2005—2006年度評為雅安中學優秀班主任;

                      2007---2008年被評為雅安中學優秀教師;

                      2010—2011年評為雅安中學優秀教師;

                      2011—2012年評為雅安中學優秀教研組長;

                      2003年作為四川省婦代會代表出席了四川省第十次婦代會;

                      2008年當選為四川省十一屆人大代表;

                      2008年特聘為雅安市第四屆高中化學優質課比賽評委。

                      由雅安市教委聘請為教師資格認證考試評委。

                          2011年聘為雅安市新課程高中化學說課暨優質課比賽評委;

                      主研全國教育科學規劃“特級教師計劃”專設課題《中學化學“問題、探索、創新”教學模式研究》,進行了大量的課內外研究,并撰寫多篇論文,獲得專家的好評。該課題20036月由專家評審,國家“跨世紀園丁工程”“特級教師計劃規劃辦公室”審查驗收,準予結題。該課題在教法研究,啟發培養學生發現問題.分析問題能力,創新意識和創新能力方面做了大量有益的嘗試和研究,取得了顯著成績。作為四川省教育科研資金項目課題《新課程改革中化學青年教師專業化成長的研究》的申請人(負責人),主持并主研其研究工作。撰寫的多篇論文,獲得全國、省、地、市級獎。

                      論文《甲烷鹵代反應實驗的改進》在京津滬川化學實驗研討會上交流,并由天津新蕾出版社出版發行;

                      論文《讓化學教育融入生活,讓學生學會科學研究》獲全國三等獎、省一等獎;

                      《高中化學教育中的素質教學初探》在四川省師范大學學報自然科學版2001年第24卷上發表;

                      《注重“12345”心理疏導,促進學生100%健康成長》發表在《中國教育發展研究》雜志20073月,第4卷,第3期上,刊號:。被評為優秀論文。

                      《化學課堂教學中的“問題、探索、創新”教學模式》在《教育科學論壇》2007年第一期增刊出版。并同時被《教育科研》雜志20082月第3卷第1期刊用,刊號。

                      《基本概念、基本理論復習方法的探索》被《中國教育教學論壇》雜志(2008年第11期)刊用???span>。被評為一等獎。

                      《在教育教學科研中與學生共同成長》被《現代教育教研》雜志錄用,刊登在2009年第5期???span>,并被評為優秀論文。

                      《由新教材的變革探討在水溶液中碳酸銅的存在性》被《現代教育教學探索雜志》錄用,刊登在20132月總第204期???span>,并被評為優秀論文壹等獎。

                      《培養學生實驗設計能力》獲市級二等獎。

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